探究研習_加入說明會

 綠能屋的比賽

比賽並不是探究，必須要有實驗組和對照組。

每一組都有相同的控制變因。

競賽和探究可以混合？

可以先探究，然後大家得到一個結論之後，再來競賽。

蘇格拉底詰問

好是更好的敵人。

學習是旅程的開始，旅程仍在繼續。

108課綱核心素養

舉一反三

可遷移的能力

科展

要學生為主體：提問、探索、設計。

原本課程

彈性課程。

探究研習_加入說明會

台北仁愛國中

教育是當一個人離開學校之後，還能夠記得的東西。

四格教案：啟、承、轉、合。

學生的態度是我要完成這個實驗，

而不是探究這個實驗。

用合作學習的共備來學習合作學習。

探究怎麼探究。