反思：「運用閱讀策略閱讀科學文章」=科學閱讀?

 反思：

「運用閱讀策略閱讀科學文章」=科學閱讀?

在推科學閱讀，大部分是將一些科學相關報導(如環保議題)、科學期刊上的文章…摘錄、改寫成適合學生程度的文本、學習單，然後利用文本引導學生閱讀，在指導閱讀的過程中多半會運用一些閱讀策略，如：預測、畫線、摘要、畫心智圖、提出問題、討論…等。

參考了這些老師的科學閱讀指導後，反而有些疑惑：如果國文老師或社會老師來指導閱讀這篇科學文章,會有不同嗎?「運用閱讀策略閱讀科學文章」就是科學閱讀的全貌嗎？除了閱讀外，應該有哪些「科學」的特色？

如何死於睡眠不足_科學閱讀

 

如何死於睡眠不足 Mumu Dylan

M Plus 感覺是沒有廣告的好文章所在

參考資料：

https://www.mplus.com.tw/article/3516

 

ScienceDaily 科學文章原文

https://www.sciencedaily.com/releases/2020/06/200604152053.htm

 

感想、問題：

關於果蠅：

怎麼樣知道果蠅會睡覺？果蠅會睡覺嗎？怎麼讓果蠅睡眠不足？

晚上可以看見牠們停住不動，就是睡覺了？只要給他震動，不讓他睡就好。

有人會好奇「怎麼幫果蠅解剖」＆「如何觀察果蠅腸道」嗎？果蠅腸子解剖很簡單，一支鑷子夾著果蠅身體，一支夾著屁股一拉就出來了。

 

 

關於氧化物和抗氧化物：

但服用抗氧化物對人類有明顯證據能延長壽命？

還沒有吧，但這個實驗結果可能讓我們有多一點信心去相信。

『適當的抗氧化物可延長人類壽命』 也許是對的

重點正是如何訂定「適當」的劑量。

是否意味攝取抗氧化物對睡眠不足能給予適度彌補。

不過證實竹科、矽谷與日韓科技圈長久以來服用維他命保命的習慣是有根據的，雖然過去是憑感覺在行動。沒到『證實』這麽肯定。只能說有一定把握能推測這是對的

精神不好，是身體承受了更多的傷害。

知道如何不睡覺也不會讓身體受損嗎？

我想知道如何睇到紫紅色物質

那麼給果蠅服用的抗氧化劑是甚？

可以說 DHE 是一種「試劑」嗎？

 

結論：

生命真的是充滿各種不為人所知道的設計。

 

 

另外紫紅色物質是Dihydroethidium (DHE)

原文說明"DHE is considered the most sensitive and specific among such probes and is used to detect superoxide radicals in living (non-fixed) tissues"

https://ars.els-cdn.com/content/image/1-s2.0-S0092867420305559-gr2_lrg.jpg?fbclid=IwAR2gkmQqjK-5inCL49tvHqR_DwCxivNGrbWKsMshzwfhiLHzhE4dG4o5gJc

睡眠和大腦的重要關聯

 睡眠和大腦的重要關聯

科學家首次拍到人睡著時，清洗大腦的全過程。

血液和腦脊液互動。血液流出，腦脊液就會趁機清洗血液中的毒素。