夏慕尼鐵板燒吃飯
2020年9月12日 星期六
探究研習_加入說明會
綠能屋的比賽
比賽並不是探究，必須要有實驗組和對照組。
每一組都有相同的控制變因。
競賽和探究可以混合？
可以先探究，然後大家得到一個結論之後，再來競賽。
蘇格拉底詰問
好是更好的敵人。
學習是旅程的開始，旅程仍在繼續。
108課綱核心素養
舉一反三
可遷移的能力
科展
要學生為主體：提問、探索、設計。
原本課程
彈性課程。
探究研習_加入說明會
台北仁愛國中
教育是當一個人離開學校之後，還能夠記得的東西。
四格教案：啟、承、轉、合。
學生的態度是我要完成這個實驗，
而不是探究這個實驗。
用合作學習的共備來學習合作學習。
探究怎麼探究。
研習筆記_探究實驗
研習筆記_探究實驗
台北仁愛國中
名家就是要把定義弄清楚。
定義弄清楚，不要模糊，模糊會像浮萍浮在大海，漂到哪裡就到哪裡，這樣有點隨便。
科學素養
世界各國的經濟力取決於社會上具備科學素養的公民。
Hurd(1958）將科學素養定義位：
對科學及有關科學的應用有所瞭解。
隨著時代在變，需要具備的能力會隨著時代的變遷改變。
科學、技術、社會三者之間的關係。
美國國家科學教育標準（NRC.1995)
定義：一位具有科學素養的國民對物質科學、生命科學、地球科學等領域學科內容應有基本的理解；同時，他亦須瞭解科學的本質、科學社群的活動以及科學、社會與個人生活間的角色。
九年一貫的祖先。
培養讀、寫、算、聽、說，在思考科學領域。
所以才有學習內容、學習表現。
有求真的精神，才不會被騙。
探究是追求知識的本質，是一個嚴謹的過程，有這個能力，就不容易人云亦云，有自己的判斷，有一分證據，說一分話。
這意味具備科學素養的公民對於生活周遭與科學相關議題會提問，願意閱讀與科學相關的報導，能進行探究以及收集資料後建構自己的知識，有能力進行反思與提出自己對科學相關議題的見解。
拿著一把有思想的鏟子，去挖自己內心的礦。
透過語言的歷程產生（口語語言的說、書寫語言的寫）和接受（口語語言的聽、書寫語言的讀）。
藉由讀寫說就可以去學習了，就算你沒有念科學相關的科系，你就可以去台上隨便講。
吃飯前後、大便前後，重量會不會變。
課本的實驗只不過是一個標準化的過程，其實科學家一開始不是這樣做的。
PISA對科學素養的定義：
三個能力決定科學素養：
1.科學地解釋現象。
2.評估與設計科學探究。
3.科學地詮釋數據與證據。
你嘲笑我那是你的事情，我保有我的好奇心那是我的事情，不過我也不是很自閉，我會懂得怎麼跟別人溝通。
實驗變成探究，是因為要跟上時代的脈動吧。探究是高階能力的養成，也是創造力的養成。
上網查影片。賴志忠老師。
科學觀察與定題：
紙蜻蜓。或營造一個現象。
你要怎麼樣讓紙蜻蜓飛得最久。
設計你實驗探究之後，發表。
不可以跳過，要不然會淪落到科學遊戲。
這是高階思考能力。
發表的時候，其他組可以提出質疑。
這是批判思考能力。
自己創造表格。
口語表達與書寫報告。寫很重要。
心得反思。書寫的時候，所有的符號都在最組合。
科學的美、科學的奇、科學的用。
探究一直都是有的，從古至今。一個能夠創造知識的人，不過這個知識是歸納或演繹，都是那個時代有力的人。
AMA(activate mind and attention)
AMA(activate mind and attention)
早上的課程
一、安裝AMA：
下載AMA，到交大網站ama.nctu.edu.tw，安裝前先關閉ppt，安裝完後，打開ppt，就會出現ama的巨集。
二、學習的基本觀念：
學習AMA，也要同時學習SOIL土壤心法，這樣子學習才有意義。
練基本功有點苦，很枯燥，但是就是要刻意練習，練完後，程度就上去了。
不練基本功，到頭一場空。
三、shift和ctrl的功能：
1.如何畫出正圓、正方形。
ppt有圖層關係。
如果要看到重疊的兩張圖，就要使用透明，遮罩。
2.shift可以選取、也可以互補選取。
選取的方式有點選和圈選，
如何隔空取物？
選不到物件的處理，如果使用移動和圖層移動來達到選取的目的，可能會影響後來的排版，例如移不回原來的位置，這樣的方法不好。
最佳的方法是可以用圈選，然後用互補選取消。
選取物件太多中，可以群組化，再一起改。
3.按shift可以旋轉15度。
旋轉多個物件，可以圈起來一起轉。
4.同時按兩個功能鍵有兩種效果：
按shift和Ctrl，外加點圖形的點，可以讓圖形以中心點放大縮小。
按shift和ctrl，點某一個正方塊，可以製造矩陣，稱為拼磚法。
四、AMA的選取功能：
進入AMA的巨集頁面，可以用條件選取，篩選我們需要的物件。
AMA的選取，先選基準圖，再選其他圖，使用首位參照，第一個選擇的是參照。再到選取，使用第二頁參照。
選取網路上的圖片，複製到簡報上時，選擇第三個圖，代表不管是網路上的圖片是什麼格式都會變成png檔。
快速存取工具列，將常用的功能定在快捷列上。
五、AMA的對齊功能
AMA的對齊有雙向置中的功能，可以避免物件亂跑。選基準和其他，然後在按雙向置中。如果物件很多，則先把其他的物件群組起來，然後在用AMA。
做簡報會用到對齊，對齊之後，就可以區塊化。
AMA的參照，預設圖層的最底層為基準。
六、綜合練習題：
回想是最厲害的複習技巧。
錯覺圖是前面所有技巧的綜合。
結構式複製繪圖法、色彩學。
到右鍵大小位置選項中，將下載的圖片長寬比解鎖。
大腦擅長遺忘。
通常人類超過三次，就會罵髒話。
一次搞定多張不同大小的圖。
用AMA的組織，
使用格式/光暈的效果，讓各個圖片有浮上來的效果，可以凸顯最核心的訊息，不要弄太多特效。
轉圖的功用。
定線複製。
AMA的顯示邊線。
AMA翻轉方向，才能夠真正的改變箭頭的方向。
有光的感覺。因為有結構，所以會有不一樣的美。
簡報配色一定要有意義。
adobe color 色盤。
電影的海報因為要行銷，所以都是高手畫的。
附屬應用程式。剪取工具。
Win+shift+s 可以剪取windows上面所有的畫面，甚至可以編輯。
多練習HSL的色調、飽和度、亮度的判斷，可以讓自己進步。
先猜測探究，再看答案。
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